Раздел “Портфолио” содержит информацию обо мне и моей педагогической деятельности. А также здесь представлены наградные документы, отражающие участие и победы в олимпиадах, творческих конкурсах, проектах, конференциях.
Образование
1.ГОУ ВПО "Барнаульский педагогический университет"
2.ЧПОУ "Газпром техникум Новый Уренгой"
Повышение квалификации
АНО «Научно-образовательный центр педагогических проектов»
ГБУ ДПО «Кузбасский региональный иститут развития профессионального образования», г.Кемерово
АНО ДПО «ЦНТИ «Прогресс»
ООО «Высшая школа делового администрирования»
ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации»
АНО ДПО "Национальный технологический университет"
ООО "Высшая школа делового администрирования"
Участие в конкурсах
Региональный конкурс «Педагог Ямала»
Всероссийский педагогический конкурс «Рабочая программа как профессиональный инструмент преподавателя»
«Всероссийский конкурс педагогов, учителей, воспитателей »
Всероссийский педагогический конкурс «Лучшая разработка внеклассного мероприятия»
Международный педагогический фестиваль «Профобразование XXI века»
Региональный конкурс «Педагог Ямала»
Олимпиада «Профессиональная компетентность педагога, для учителей математики»
Всероссийский конкурс «Открытый урок (занятие) в СПО учреждении 2021-2022г»
Олимпиада «Всероссийская педагогическая олимпиада «Педагогические технологии – традиции и инновации»
Всероссийская педагогическая олимпиада «Педагогические технологии-традиции и инновации»
Международное тестирование «ИКТ-компетентность педагогических работников»
Международная педагогическая олимпиада «Педагогические ориентиры современности»
Всероссийский конкурс «ИКТ компетенции педагога как фактор повышения профессионального статуса. Высокий уровень»
Всероссийское тестирование «Оценка уровня квалификации. Учитель математики»
Международное онлайн-тестирование «Дистант-2020: практика организации дистанционного и смешанного обучения»
Участие в семинарах
Семинар «Создаем онлайн-курсы, тесты и мультимедийные уроки»
Всероссийский вебинар «Развитие ИКТ-компетентности в педагогический деятельности»
IV Международный практический «Инфофорум» для педагогов «2023 год педагога и наставника: вызовы и решения»
Семинар «Проектирование учебного процесса в рамках среднего профессионального образования»
Семинар «Профессиональная деятельность классного руководителя о образовательных учреждениях»
Семинар «Цифровой портфель современного учителя»
Семинар «Цифровая образовательная среда в СПО: для преподавателей общеобразовательных дисциплин»
Семинар «Идеальный урок с инструментами Microsoft»
Международный образовательный спецпроект «Дистант 2020: практика организации дистанционного и смешанного обучения»
Он-лайн семинар «Дистанционное обучение: использование социальных сетей и виртуальной обучающей среды в образовании»
Мои публикации
«Активные методы обучения с применением современных информационных технологий - как способ активизации учебно-познавательной деятельности студентов на занятиях по математике» (2020, 2022)
Нет связанных с этим событием (мероприятием) наградных документов
«Методические рекомендации по теме «Основы дискретной математики» (2021)
Нет связанных с этим событием (мероприятием) наградных документов
«Презентация по теме: «Основные понятия комбинаторики» (2023)
Нет связанных с этим событием (мероприятием) наградных документов
«Методическая разработка классного часа по военно-патриотическому воспитанию молодежи «Мы-граждане великой страны России» (2023)
Нет связанных с этим событием (мероприятием) наградных документов
«Использование интенсивных технологий обучения математике как средство достижения образовательных результатов» (2023)
.png)
Нет связанных с этим событием (мероприятием) наградных документов
Мониторинг качества образования (2020-2023)
Результаты учебной деятельности обучающихся и их динамика | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
Учебные циклы | Дисциплина | Динамика уровня обученности | ||||
учебный год | группа | всего студентов | % успеваемости | % качества | ||
Общеобразовательный цикл (технический, естественно- научный профили обучения, углубленный уровень)
| Математика (форма промежуточной аттестации-экзамен) По специальностям 15.02.07 «Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)» (АП) 08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий » (ЭЛ) 15.02.14 «Оснащение средствами автоматизации технологических процессов и производств (по отраслям) (АТП) 18.02.09 «Переработка нефти и газа» (ПН) | 2020-2021 | АП, ЭЛ, ПН | 75 | 100 | 63,0 |
2021-2022 | АТП, ЭЛ | 50 | 100 | 65,0 | ||
2022-2023 | АТП, ПН, ЭЛ | 75 | 100 | 60,0 | ||
Астрономия (форма промежуточной аттестации-дифференциальный зачет) По специальностям 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ» (ЭГ) 21.02.01 «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений» (ЭМ) 18.02.09 «Переработка нефти и газа» (ПН) 08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий » (ЭЛ) 15.02.14 «Оснащение средствами автоматизации технологических процессов и производств (по отраслям) (АТП) | 2021-2022 | ЭГ, ЭМ, ПН | 75 | 100 | 71,5 | |
2022-2023 | АТП, ЭЛ | 50 | 100 | 78 (рубеж) | ||
Математический и естественнонаучный цикл (профессиональная подготовка) | Математика (форма промежуточной аттестации-экзамен) По специальностям 15.02.07 «Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)» (АП) 08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий » (ЭЛ) 15.02.14 «Оснащение средствами автоматизации технологических процессов и производств (по отраслям) (АТП) 18.02.09 «Переработка нефти и газа» (ПН) | 2020-2021 | АП, ПН | 50 | 100 | 68,0 |
2021-2022 | АП, ЭЛ | 50 | 100 | 58,0 | ||
2022-2023 | АТП, ЭЛ | 75 | 100 | 62,0 | ||
